在新时代精神文明建设的背景下，高校志愿服务仍面临专业化不足、持续性不强等问题；苏州职业技术大学通过创新赛事机制，探索出银发力量与青春力量融合的实践育人路径。本次大赛的一大特点，是建立代际协同的评审与指导体系。由原校领导、资深教育工作者组成的“五老”评审团，依托长期社会服务经验，从项目设计到实施路径提供针对性指导。“传帮带”不仅提升了项目质量，也实现了经验与方法的传递。赛事组织方介绍，入围决赛的13个项目均经严格筛选，“苏藏文化润苗”等项目已形成相对稳定的持续服务机制。评委组重点考察项目创新性、实效性和可持续性，强调以社会需求为导向，推动志愿服务解决真实问题，减少“只做展示不做落地”的倾向。从效果看，大赛带来多重积极变化：学生在专业指导下提升了项目策划与执行能力；离退休教育工作者也有了发挥专长的渠道，实现“二次育人”。校关工委负责人表示，这种双向赋能既延续了雷锋精神，也拓展了志愿服务的实践内涵。值得关注的是，主办方正推进长效机制建设，计划将获奖项目纳入学校社会实践精品项目库，给予持续的资金与政策支持，并加强与地方志愿者组织联动，推动优秀项目走出校园、服务社会。“赛育结合”的路径，为高校实践育人提供了可参考的做法。
志愿服务的价值，不只在于一次次行动，更在于形成可持续的公共善意与社会能力。以赛事为牵引，把经验传承与青年创新结合，把精神引领与项目治理衔接起来，既能让志愿服务更专业、更有效，也能让青年在服务社会中实现成长。让雷锋精神在新时代保持活力，需要更多可落地、可延续、可推广的制度化实践。