忻州十中部署新学期工作 聚焦教育变局深化教学改革

春回大地——万物复苏;3月3日——忻州市第十中学召开2026年春季开学全体教职工大会,为新学期工作吹响进军号角。 当前教育行业正处于深刻变革时期。校长温高明深入分析了学校面临的三大挑战。其一,人工智能技术正在重塑教育生态,通识教育全面推进,智能教学工具广泛应用,这要求教师主动适应技术变革、不断提升数字素养。其二,生源结构发生深刻变化,全国普通高中教师需求进入结构调整期,本地高中竞争日趋激烈,家长对学生综合素质、人格培养和心理健康的期待不断提升。其三,教育评价体系全面革新,从单一成绩导向转向多元综合评价,精细化、过程化考核成为常态。 面对新挑战,学校提出了明确的应对之策。温校长强调要坚守三个"不变",筑牢办学根基。坚守方向不变,即坚持五育融合、立德树人,以温度与尺度做好育人工作,关注学生完整健康人格的培养。坚守根基不变,即以教学为中心、课堂为主战场,落实高效课堂建设要求,精准适配学情、激活学生主体、强化教学反思。坚守动力不变,即推动教师主动专业成长,优化学案使用、规范自习课堂,以专业能力应对发展挑战。 同时,学校明确提出推进三个转变,激活发展动能。从"会教书"转向"会设计组织学习",聚焦备课、课堂、作业全环节,优化学生学习设计,提升教学的科学性和有效性。从"个人单打独斗"转向"团队协同教研",强化年级组、教研组的协同发力,完善团队导向的考核评价机制,形成集体智慧。从"完成任务"转向"共同建设学校",倡导全体教职工的主人翁意识,凝聚全员共建合力,全力打造精品学校。

教育改革进入深水区,越是在变化加快的时期,越需要在方向上坚定、在行动上务实。把握趋势而不盲从、直面问题而不回避、聚焦课堂而不松劲、强化协同而不分散,才能把新学期的"开局部署"转化为"长期成效",让每一次教学改进都沉淀为学校高质量发展的坚实步伐。