把古典文本唱出来、演出来，正成为一些学校推进传统文化教育的新做法。近日，在第二十届“课前一歌”比赛现场，一支由多名学生组成的合唱队以《千字文》为主材进行舞台呈现：学生身着汉服——配合队形与肢体动作——用合唱串联“天地玄黄、宇宙洪荒”等篇章内容，吸引评委与观众关注，并在赛后获得“最佳创意奖”“最佳默契奖”“最佳风采奖”等荣誉。
传统文化的生命力，来自传承与创新的相互支撑。当千年前的文字借童声与旋律被重新唱响，我们看到的不只是经典延续，也看到文化自信在校园里的具体呈现。这场跨越千年的“对话”提示我们：以更开放的方式亲近传统、用更贴近当下的表达传递经典，才能让文化根脉扎进新一代心里，并在时代语境中持续生长。