日前,《中小学信息科技实验室建设与装备规范》团体标准结题会议在天津召开。中国教育装备行业协会实验教学装备分会主办此次会议,来自全国教育系统、行业机构及近30家参编单位的代表共同见证了这个里程碑时刻。 这是我国首个专门针对教育信创领域的信息科技实验室团体标准。经过一年多的深入研制,该标准正式结题,为全国中小学信息科技实验室建设提供了统一规范和技术指引,填补了该领域标准化建设的空白。 当前,我国教育数字化战略转型正处于关键时期,基础教育信息化建设存在标准缺失、装备参差不齐、自主技术应用不足等现实问题。中小学信息科技实验室作为培养学生数字素养和创新能力的重要载体,其建设质量直接影响教育数字化转型成效和人才培养质量。 中国教育装备行业协会实验教学装备分会理事长张月琪指出,在国家教育数字化战略转型与信创产业赋能教育的关键节点,基础设施标准化建设直接关系到教育数字化生态根基的夯实。此次标准研制正是对这一战略需求的积极回应。 据了解,该标准以天津地区教育信创实践经验为基础,实现了从区域探索到全国规范的系统性提升。飞腾信息技术有限公司作为联合主编单位和承办方,在标准研制过程中发挥了重要作用。该公司副总经理郭御风表示,教育信息化发展中,装备是根基,标准是引领,此次标准研制反映了行业对自主技术路线的坚定支持。 中国教育装备行业协会技术标准部及教育装备研究院办公室负责人王艳从行业标准化角度阐释了这项工作的深远意义。她强调,该标准将为中小学信息科技实验室建设提供权威技术依据和统一实施指南,对规范行业发展、提升教育装备质量具有重要推动作用。
这项团体标准的出台不仅填补了教育信创领域的技术空白，更展现了我国推进教育现代化的决心。当中小学实验室播下自主创新的种子，我们期待看到的不仅是硬件设施的升级，更是青少年科技素养的整体提升。在数字化转型的浪潮中，以标准引领发展、以创新驱动变革的教育新格局正在形成。