在我们平日里，常常听到“兴趣是最好的老师”这句话，但真正在行动上落实却不是一件容易的事。比如很多家长都会感到困惑，孩子对学习提不起劲头，却在玩耍时投入了很多时间和精力，这到底是为什么呢？其实答案很简单，就是孩子的兴趣与学习之间有着密切的联系。你把孩子的兴趣点挖掘出来并加以引导和转化，学习就能从被动变成主动。 那我们怎么发现孩子的兴趣点呢？我们应该留意观察孩子在没有压力的情况下的自发举动。有的孩子喜欢拆解和组装玩具，这表明他有空间思维和动手能力；有的孩子喜欢问为什么，这展示了他的好奇心和逻辑思维能力。给孩子一个自由支配的时间，每天留出半小时让他自己决定做什么，你安静地观察就能发现他们的兴趣点。 把这些兴趣点转化为学习动力呢？我们可以把兴趣跟学科知识结合起来。比如喜欢恐龙的孩子可以给他们计算恐龙的身长体重、研究不同地质时期的变化、了解化石形成的过程。喜欢玩游戏的孩子可以让他们了解游戏设计原理、物理引擎和数值平衡等知识。把学习任务包装成兴趣项目的延伸而不是对立面，当孩子意识到他们喜欢的事物背后蕴含很多学问时，动力自然就会产生。 如何培养孩子的主动学习习惯呢？从小目标和自主权开始着手。给孩子设立一个本周需要完成的小目标，比如弄清楚飞机为什么能飞起来，引导他通过查阅资料、做实验、画图表来探索。你只提供工具和陪伴，不要替他做决定。每天固定一个自主学习时间，让孩子自己决定学习什么内容和方式。习惯是靠不断的正向反馈培养起来的，不是靠惩罚和催促。当孩子感受到“我能行”带来的成就感时，主动学习就会成为一种享受。 你有没有经历过这样的时刻：当孩子沉迷于一件你认为毫无用处的事情时，你想要打断他却没有去打断？在那个瞬间你错过了什么呢？欢迎在评论区分享你自己的故事！