长治医学院完善机制与社区治理双轮驱动，构建“引管育”一体化全员育人新格局

在高等教育改革推进的背景下，高校如何解决思政教育与专业教育脱节、育人资源分散的问题显得尤为重要。长治医学院党委结合学校实际，构建了"引管育""一体化育人体系，形成了全员参与、全程贯穿、全面覆盖的育人新模式。

全员育人需要全校共同努力。长治医学院的实践表明，完善的工作机制、精准的服务和良好的文化氛围，是做好思政工作、培养全面发展人才的关键。该探索对提升高等教育质量具有重要的借鉴意义。