我觉得很多小孩初中的时候成绩一般，不是学霸，可到了高中反而越来越好了。他们不补课，不熬夜，还有好多空余时间。这说明他们自己解决问题的能力更强。培训班教的解题方法虽然能让分数看起来快，可却限制了他们自己想办法的能力。所以很多孩子都在补课，这样不补课的反而成了少数派。虽然他们成绩不是特别显眼，但分数的含金量更高。还有初中跟高中比起来，学习难度大了很多，时间花得多了很多。初中时候能休息好、有足够时间的孩子进入高中后更能适应这种紧张的节奏。像数学和英语这两门学科就是这样，小学阶段大家可能觉得没什么区别，可到了高中区别就出来了。高中阶段数学和英语对于整体成绩影响很大。数学和英语好的孩子在高中更容易突出表现出来。 我还觉得在乡镇初中这样的学校学习环境也不好。缺少优秀的老师和学习氛围。有些学校教学资源比较薄弱，学生只能靠自己的天赋去学。他们很难得到好成绩。可要是进了重点高中就不一样了。 大家都在一个平台上比拼实力的时候就会发现潜力爆发出来了。 这个时候指标生的作用就显现出来了吧？指标生可以帮助那些教学资源薄弱地区的学生提升到更好的学校去读书。 声明：这个是从网络上看的文章内容和观点仅供参考！