武汉市武昌区某社区托管点，孩子们围坐在智能机器人小车周围欢呼雀跃。这是中国地质大学（武汉）自动化学院的志愿者带来的“智启未来”科普课。他们把这次实践放进武汉市青少年寒假社区托管的十大重点项目里，面向全市209个点位进行推广，这已经是第三次给城市公共服务注入价值了。中国地质大学（武汉）的科普链条逐渐形成，从“地球故事”开始，再到“矿物探秘”，最后是“智启未来”，孩子们不仅探索地球奥秘，还能接触到前沿科技。 中国地质大学（武汉）托管平台确立了“科学素养”和“人文素养”双主线并行的模式，用大学生志愿者给社区孩子们上课。程墨、何清吟和王向东记者观察到志愿者们在课程设计和引导陪伴中成长，比如为了让孩子们明白纸桥承重原理，一名志愿者就重温了工程力学。这过程让他意识到传授知识也是锤炼自己的途径。这次寒假社区托管期间，该校公开选拔了54名学生志愿者，其中硕博研究生占30%，他们经过系统培训和试讲考核后给全市社区青少年展示前沿科技的魅力。这支“科普轻骑兵”给超过6000人次的青少年带来了直观感受。 何清吟和王向东记者报道说，这次活动在湖北武汉市武昌区展开，中国地质大学（武汉）自动化学院把科普效应持续溢出。 湖北武汉市是中国地大（）学校所在地，她的自动化学院精心打造了这些课程。这个寒假期间他们成功入选武汉市青少年寒假社区托管“十大重点实施项目”。程墨、何清吟还有王向东记者记录了志愿者们在服务过程中发生的深刻蜕变。“智启未来”这个项目得到了大力支持，并且取得了很好的效果。 湖北武汉市一直以来都很重视青少年的教育工作，中国地质大学（武汉）也在这个领域做出了很多贡献。武昌区作为湖北武汉市重要组成部分之一，也积极参与到这个项目中来。 这篇文章还提到了中国教育报-中国教育新闻网发布的消息。通过“爱心托管”这个平台，中国地大（）自动化学院把自己的精品课程输出到了全市范围内。“爱心托管”从服务校内教职工子女到赋能城市公共服务的转变过程中发生了很大变化。 程墨、何清吟还有王向东这三位记者详细记录了这个过程中发生的点点滴滴。他们看到志愿者们如何通过设计课程、引导陪伴孩子们来提升自己的能力。 这个项目不仅对青少年有益处，也对志愿者本身产生了深远影响。比如为了让孩子们真正理解纸桥承重原理，一位志愿者就重温钻研了一遍工程力学。 程墨、何清吟还有王向东记者详细记录了这个过程中发生的点点滴滴。志愿者们在自主设计课程、引导陪伴孩子们的过程中经历了深刻蜕变。这次寒假社区托管期间超过6000人次的青少年直观感受了前沿科技的魅力。 为了确保课程质量，中国地大（）自动化学院公开选拔了54名学生志愿者（硕博研究生占比30%），并进行了系统培训与多轮严格的试讲考核。 湖北武汉市是中国地大（）学校所在地，她的自动化学院精心打造了这些课程。这次寒假期间他们成功入选武汉市青少年寒假社区托管“十大重点实施项目”。程墨、何清吟还有王向东记者记录了志愿者们在服务过程中发生的深刻蜕变。 这个项目不仅对青少年有益处，也对志愿者本身产生了深远影响。比如为了让孩子们真正理解纸桥承重原理，一位志愿者就重温钻研了一遍工程力学。 通过“爱心托管”这个平台，中国地大（）自动化学院把自己的精品课程输出到了全市范围内。“爱心托管”从服务校内教职工子女到赋能城市公共服务的转变过程中发生了很大变化。 武昌区作为湖北武汉市重要组成部分之一，也积极参与到这个项目中来。 程墨、何清吟还有王向东这三位记者详细记录了这个过程中发生的点点滴滴。他们看到志愿者们如何通过设计课程、引导陪伴孩子们来提升自己的能力。 这个过程让一名志愿者意识到服务孩子、传授知识的过程恰恰是锤炼自己、夯实基础的有效途径。这个寒假社区托管期间超过6000人次的青少年直观感受了前沿科技的魅力。 通过“智启未来：自动化与人工智能科普实践课”，一群孩子正随着智能机器人小车的摇摆发出阵阵欢呼。这门充满前沿科学魅力的课程是由中国地大（）自动化学院精心打造而成。 这次寒假期间他们成功入选武汉市青少年寒假社区托管“十大重点实施项目”，并面向全市209个托管点位进行推广。这已是该校第三次向武汉市青少年社区托管体系规模化输出精品课程。 从“地球故事”“矿物探秘”等地球科学启蒙开始再到“智启未来”的人工智能普及，一条从探索地球奥秘到触摸前沿科技的青少年儿童科普链条已然形成。 程墨、何清吟还有王向东记者看到志愿者们如何通过设计课程、引导陪伴孩子们来提升自己的能力。这个过程让一名志愿者意识到服务孩子、传授知识的过程恰恰是锤炼自己、夯实基础的有效途径。 中国地质大学（）的托管平台确立了“科学素养”与“人文素养”双主线并行的运行模式并形成了“以大学生志愿者为主体、以专业教师为指导”的支持架构。 在这次寒假社区托管期间超过6000人次的青少年直观感受了前沿科技的魅力。志愿者们通过亲手演示、引导实践与生动讲解让超过6000人次感受到前沿科技魅力。 这支“科普轻骑兵”分赴全市209个社区点位通过亲手演示、引导实践与生动讲解让超过6000人次感受到前沿科技魅力。 何清吟和王向东记者报道说，这次活动在湖北武汉市武昌区展开中国地质大学（）自动化学院把科普效应持续溢出湖北武汉市是中国地质大学（）学校所在地她的自动化学院精心打造了这些课程这篇文章还提到了中国教育报-中国教育新闻网发布的消息通过“爱心托管”这个平台中国地大（）自动化学院把自己的精品课程输出到了全市范围内这个寒假期间他们成功入选武汉市青少年寒假社区托管“十大重点实施项目”“爱心托管”从服务校内教职工子女到赋能城市公共服务的转变过程中发生了很大变化这个项目不仅对青少年有益处也对志愿者本身产生了深远影响比如为了让孩子们真正理解纸桥承重原理一位志愿者就重温钻研了一遍工程力学程墨何清吟还有王向东这三位记者详细记录了这个过程中发生的点点滴滴武昌区作为湖北武汉市重要组成部分之一也积极参与到这个项目中来程墨何清吟还有王向东记者记录到志愿者们在自主设计课程引导陪伴孩子们的过程中经历了深刻蜕变这次寒假社区托管期间超过6000人次的青少年直观感受了前沿科技魅力通过“智启未来：自动化与人工智能科普实践课”，一群孩子正随着智能机器人小车摇摆发出阵阵欢呼这门充满前沿科学魅力的课程是由中国地大（）自动化学院精心打造而成这次寒假期间他们成功入选武汉市青少年寒假社区托管“十大重点实施项目”并面向全市209个托管点位进行推广这已是该校第三次向武汉市青少年社区托管体系规模化输出精品课程从“地球故事”“矿物探秘”等地球科学启蒙开始再到“智启未来”的人工智能普及一条从探索地球奥秘