谁能想到，在佛子岭镇中心学校，孩子们放学后最大的乐趣居然是去社工“芊芊姐姐”那里聊天？这种现象背后，藏着一场2025年10月启动的试点行动。当时，六安市社会组织联合会出手帮忙，给这个学校送来了两个驻校社工——权良清和蔡萍。这下可好了，学校一下子有了9个年级、共402名学生需要他们操心。赵复琼校长说，虽然这里的孩子大多数是从农村来的留守儿童，心理辅导需求大得很，可以前学校哪有什么专业的心理咨询师啊。幸亏有了这两个社工，学校解决问题和跟家长沟通的效率一下子就提上来了。 权良清这位副会长可没闲着，他和蔡萍一块琢磨出了一套“1233”的工作法。首先就是要给学校配一名全职社工全天候陪伴学生；接着是通过心语信箱和面谈这两个渠道，让学生有话想说、能说；最后还得把自己变成学生的好朋友、老师的帮手、还有家校沟通的平台。这可不是说说而已，他俩真的都办到了。蔡萍专门管那个信箱，翻翻那两个厚厚的文件夹你就知道了，光是上学期就收到了100多封来信。每周她都得和权良清商量措辞回信，还得让“小小邮递员”把信送到孩子们手上。 这不，有个叫张某某的学生就被触动了心弦。以前他总和爸妈吵架，天天被催着学习觉得累得慌。后来他把烦恼写进了信箱里，没想到很快就收到了回信。他一口气写了3封信聊心事，权老师和蔡老师耐心教他怎么跟父母说话、怎么调整心态，还邀请他到谈心室面对面聊。这下好了，他和爸妈的关系变融洽了，权老师也成了他的好朋友。 不仅如此，社工还帮着减轻学习压力。八年级班主任程先发就说过，这学期他们设计了小组活动让孩子们做游戏、互相帮忙。现在班级里的氛围更融洽了。一个学期下来成绩可真不错：社工站收到来信102封，开展个案面谈53人次，还组织了5场辅导讲座。权良清心里盘算着，接下来还要把工作内容搞得更丰富一些。 他还提到了今年10月那场试点的重头戏。咱们都知道，成长的烦恼是每代人都逃不掉的事儿。现在社会变化太快了，新的烦恼让老师家长学生都挺头疼。怎么解决学生身心适应和人际互动的问题？驻校社工给出了新思路。他们用专业知识和技巧拉近了和学生的距离，提升了学生的社会功能还有家庭支持效能。这是袁野记者和滕光霞通讯员报道的新消息。