春节前后，返乡团聚与文化需求同步上升。如何这个情感高点上提供更有品质的精神供给，是许多基层地区的现实课题。1月24日，通江县在红军广场举办"巴山娃读经典"系列阅读推广暨第三届"最美诵读者"展演活动，以经典诵读为主轴，融合节庆民俗与阅读服务，让返乡群众在熟悉的乡音与书香中感受家的温度。 当下一些地方的节庆文化活动存在同质化问题：热闹有余、内容偏浅，群众"看一眼就散"，难以形成可持续的文化品牌。此外，返乡人群对精神文化的期待更加多元，既需要"年味"，也希望从文化活动中获得价值认同与情感联结。通江以"感恩有你、欢迎回家"为主题，选择用经典诵读承载家国情怀与乡土情感，正是对此需求的回应。 这样的做法之所以有效，一上源于阅读推广需要稳定载体。通江连续三届举办"最美诵读者"，纳入"全民阅读推广工程"的品牌活动，形成"有组织、有周期、有覆盖"推进机制。本届活动历时4个月，覆盖通江县17所中小学及巴中市2所学校，近300组选手经过多轮选拔，最终62组登上展演舞台。长期投入使活动从"临时性演出"转向"常态化培育"，为县域公共文化供给提供了可复制的路径。另一方面，通江的红色资源与地方文化底蕴为"读经典、讲精神"提供了坚实土壤。活动中呈现的《请党放心，强国有我》《刘胡兰》《红旗渠》等节目，通过声韵表达与舞台呈现，让经典文本更贴近当下受众，增强传播效果。 这次活动的影响体现三个上。其一，以文化活动凝聚返乡人心。广场的开放性与共享性，加上诵读展演、写春联送福字、赠灯笼挂历、趣味手工、精品书籍展示等内容，使不同年龄段都能找到参与方式，提升了参与度。其二，以经典阅读涵养价值共识。少年组选手诵读《珍贵的教科书》等作品，借故事引导青少年理解历史、珍视当下，有助于把红色基因的传承转化为日常教育。其三，以品牌活动带动县域文化生态。连续举办的赛事型活动既能发现与培育朗诵人才，也能带动学校、家庭与社会共同参与阅读实践，推动"个人热情"沉淀为"社会习惯"。 从实践来看，基层公共文化建设应在"活动热度"与"长期效能"之间找到平衡。首先，内容供给要更精准。面向返乡群众，可围绕家风家教、乡愁记忆、劳动精神、革命传统等主题，开发适合不同群体的阅读清单，避免"大而全"。其次，服务形态要更融合。将阅读推广与节庆民俗、亲子教育、志愿服务结合，把"看节目"拓展为"可参与、可带走、可延续"的体验，例如设立流动图书角、阅读打卡、家庭共读倡议等。再次，组织机制要更稳固。建立"学校—社区—公共文化场馆"联动模式，完善选拔培训、节目孵化、成果展示与资源共享机制，推动优秀节目进校园、进社区、进乡村。 随着返乡创业、城乡融合与乡村振兴持续推进，县域文化的竞争力将越来越体现在公共文化服务的质量与可持续性上。以经典阅读为牵引的活动，特点是低门槛、强传播、可沉淀，既能增强城乡之间的情感连接，也能在潜移默化中改善乡风文明、提升基层治理的软实力。若能更在内容创新、数字传播与常态化服务上发力，通江的"最美诵读者"等品牌有望从节庆活动延伸为全年可持续的文化工程，形成"以文化人、以文惠民"的县域样本。
文化是乡村的灵魂，也是返乡游子心中的寄托；通江县以书香润乡情的实践表明，基层文化建设不必高不可攀，而是可以通过贴近生活、融入日常的方式，让经典文化在每个人心中生根。当经典诵读的声音在广场回响，当春联的墨香飘散在乡间，文化的力量就在无声地改变着人们对家乡的认识和对生活的理解。这样的文化实践，正是推动乡村全面振兴的重要力量。