职业教育的生命力在于与产业的紧密结合；作为浙西南地区唯一的高职院校，丽水职业技术学院面临一个现实课题：当地生态经济特色鲜明，但产业基础相对薄弱，高端农林产品深加工和先进制造领域高技能人才紧缺，中小企业产业链延伸不足，企业引才留才压力较大。供需错位在一定程度上制约了地方经济转型升级。为破解此难题，丽水职院主动作为，将“产教城”融合作为战略突破口。2020年，学校作出决策：将校区办到开发区。绿谷校区建成后，校企成为“邻居”，这不仅是地理位置的调整，更带来了办学理念的转向。由丽水市经开区牵头，全市首个省级市域产教联合体随之成立，政府、学校、行业、企业实现更紧密的协同。
把校区办到开发区，表面是办学空间的变化，实质是发展逻辑的调整：让教育更贴近产业一线，让人才更顺畅进入创新与生产现场，让需求与供给在同一张“地图”上高效对接。当职业教育通过机制创新打通校企壁垒，以专业与课程迭代回应产业变革，以人才共享提升要素配置效率，老区产业发展就能在“人”的支撑下形成更强的内生动力。这个探索的价值，不仅在于缓解当下的“缺人”问题，也为区域高质量发展提供了可借鉴、可持续的路径。