寒假是学生调整身心的重要时期，但也容易出现作息被打乱、久坐少动、沉迷电子产品等情况；如何让“放松”不等于“松散”——让假期既舒展又健康——是学校和家庭共同要面对的问题。湖南省永州市江华瑶族自治县借助“湘超”联赛的热度，把赛事关注转化为校园体育与家庭锻炼的动力，引导学生在家开展轻运动，让假期生活更有活力、更有节奏。
江华县的实践表明，学校体育工作需要更开放的资源整合思路。当职业赛事的精神感召与教育系统的组织优势相结合，更能激发青少年参与体育活动的内在动力。这种将社会体育资源融入素质教育的探索，不仅为冬季居家锻炼提供了可操作的方案，也为体教融合深化拓展了路径。随着健康中国战略持续推进，类似的创新做法有望在更多地区落地见效。