问题：当前，制造业转型升级对技能人才的需求更为迫切。
一些县域产业在迈向高端化、智能化、绿色化过程中，面临技能型人才供给与岗位需求错配、培训效果难以量化、创新活力不足与成果转化效率不高等现实挑战。
与此同时，部分企业关键岗位对实操能力要求高，但常规培训周期长、成本高，难以快速形成可复制的培养路径。
原因：一方面，县域主导产业往往以工艺型、设备型岗位为主，岗位技能迭代快、专业门槛高，传统“学用分离”的培养方式容易出现“学得会、用不上”“用得上、学不精”的问题。
另一方面，企业内部创新链条不够完整，基层职工的改进建议和小发明、小革新缺少组织化渠道与评价激励机制，导致创新成果零散、转化落地慢。
再加上先进典型传播不足、示范带动不够集中，难以持续激发职工投身技能提升与技术攻关的内生动力。
影响：面对上述痛点，分宜县总工会把技能竞赛作为检验与提升能力的“标尺”，也作为人才培养的“引擎”，在实践中探索以赛促训、以赛育人的闭环机制。
围绕企业核心业务与关键岗位需求，当地以“天工杯”技能竞赛为牵引，聚焦电焊、化验分析、机电维修等紧贴生产的核心工种设置项目，强化岗位能力的精准对接。
数据显示，近3年来累计组织全县技能竞赛13场，覆盖职工1800余人次。
通过赛前针对性授课、赛中即时答疑、赛后经验分享，把“比赛场”延伸为“实训场”，推动技能提升更快回到生产线、进入工序流程，有助于减少技能提升与岗位应用之间的时间差，提高培训投入产出比。
对策：为破解“创新动力不足、转化效益不高”的难题，分宜县总工会同步把职工“五小”创新活动与劳模创新工作室作为发力点，构建从“点子”到“成果”再到“应用”的组织通道。
近3年来，当地在重点企业、行业和项目领域广泛开展“五小”创新活动，参与职工1200余人；组织19家企业参加省市职工“五小”创新成果项目竞赛，获得10项创新成果。
通过搭建省、市级劳模创新工作室平台，促进技术交流、工艺优化、成果转化与新品研发，形成可持续的“传帮带”机制。
目前，全县已建立省级劳模创新工作室2个、市级劳模创新工作室7个。
与此同时，当地注重以典型选树带动群体提升。
2022年以来，推荐获评省、市五一劳动奖章17人，表彰县五一劳动奖章29人，通过榜样引领让“学技能、敢创新、重贡献”成为可感可学的价值导向。
前景：从县域产业发展规律看，以竞赛为牵引的技能培养模式，既能以真实岗位需求为导向优化培训内容，又能通过标准化评价形成“能者上、优者奖”的导向，利于稳定技能人才队伍、提升企业用工质量。
随着新能源材料、建材等行业对质量控制、设备维护与安全生产要求不断提高，分宜的探索有望在更大范围内复制推广：一是推动竞赛项目与企业技改、设备更新同步迭代，把竞赛成果嵌入生产指标与工艺改进；二是完善创新成果评估与转化机制，促进“五小”成果从“获奖”走向“见效”；三是进一步打通技能等级评价、岗位晋升与薪酬激励，让职工看得见成长通道、摸得着发展收益。
通过“技能提升—创新活跃—效率提升”的良性循环，当地产业工人队伍建设改革将更好服务县域产业竞争力提升。
分宜县总工会的探索实践说明，技能人才的培养不是一蹴而就的，而是需要建立科学的、持续的、与企业发展紧密结合的培养机制。
通过竞赛激励、创新驱动、典型引领等多管齐下，既能培养适应产业升级需要的高素质技能人才，又能激发职工的创新热情和干事创业的积极性，从而形成企业发展与职工成长互促共进的良好局面。
这对全国其他地区深化产业工人队伍建设改革、推进工会工作创新发展具有重要的借鉴意义。