春日校园，临洮县南街小学洋溢着节日氛围。学校以"三八"国际妇女节为契机，精心设计了诸多主题活动，将尊重女性、感恩母爱、心理健康等教育理念融入师生日常生活。 当前教师心理健康问题日益凸显。教育工作的高强度、高压力特征，使部分教师面临心理压力和职业倦怠。南街小学敏锐把握此需求，将教师心理健康建设作为本次活动的重点。学校党支部书记、校长卯莉指出，教师的心理健康是教书育人的前提，师者心安，方能有效润育学生心灵。 为此，学校特邀甘肃省心理咨询师学会会长莫兴邦，于3月6日开展专题学术报告。报告系统分析了小学教师心理健康现状，深入探讨了教师的角色担当、压力管理与情绪调节、工作与生活平衡等核心议题。莫兴邦通过案例分析、通俗解读和互动体验相结合的方式，为参训教师送上了一堂兼具专业性与实用性的讲座。 此次培训参与度高，覆盖面广。南街小学全体教师、集团分校年轻教师及洮阳学区城乡教师代表共计300余人参加。莫兴邦特别强调，教师要以健康的心理、饱满的热情坚守教育初心，用专业守护学生心灵，用韧性扛起教育担当。他还分享了小学教师"五心五治"自我应对方法，为教师提供了科学缓解压力、有效调适身心的实践路径。 参训教师收获颇丰。语文教师陈霞表示，要以课程为载体，助力学生形成健康的自我认知和积极心态。教师刘晓玲则感悟到，讲座让她学会了与自己和解，更加明晰了育人初心，认识到教育的本质是培养有思想、有温度、有健全人格的完整的人。 学校将持续以活动育人为抓手，把感恩教育、心理健康服务、品格教育融入日常教学与管理，让每一位学子在温暖与力量的滋养中向阳生长。
教育的高质量发展离不开教师的心理健康与专业成长；临洮县南街小学的实践表明，将心理健康教育融入教师培养体系，不仅能提升育人实效，也为城乡教育均衡发展提供了新思路。在全面推进素质教育的新时代，关注教师心理福祉，正是点燃教育希望的关键。