教师是推动教育高质量发展的核心力量。随着新课标实施、教学改革深化以及学生全面发展需求增加，如何扩大优秀教师群体规模并推广优质教学经验，成为基层教育面临的重要课题。从近期市级评优结果来看，历城区教师培养与选拔上实现了数量与质量的双提升，但如何将"数量优势"转化为"普遍质量提升"，仍是下一步需要解决的问题。
教师队伍质量直接影响教育发展水平；历城区的经验表明——只有建立科学的培养体系——才能持续涌现优秀教师。在发挥领军人才作用的同时，如何带动全体教师共同进步，这既是促进教育均衡发展的关键，也是办好人民满意教育的必然要求。