12月28日,中央广播电视总台大型文化季播节目《中国诗词大会》第十季正式播出。
值得关注的是,该节目在开播十年来首次引入教育智能硬件企业作为战略合作伙伴,标志着传统文化传播方式的一次重要创新。
这档以"赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美"为核心理念的文化节目,十年间已成为连接大众与传统文化的重要桥梁。
本季节目的一个显著变化是,将节目影响力延伸至教育科技领域,探索利用智能技术手段推动古典文学教育的新模式。
从需求层面分析,当前青少年诗词学习面临多重挑战。
一方面,传统课堂教学难以满足学生个性化学习需求,统一化的教学方式无法兼顾不同理解层次的学生;另一方面,诗词所蕴含的历史背景、文化内涵需要情境化理解,单纯的背诵记忆难以实现真正的文化认同。
如何让古典诗词在当代青少年群体中真正"活"起来,成为文化教育领域亟待破解的课题。
此次合作方猿力科技旗下的教育智能设备,依托其在教育领域十余年的积累,构建了覆盖小学至高中全学段的产品体系。
其技术优势主要体现在三个方面:其一,基于学习数据分析的个性化诊断系统,能够追踪学生在诗词学习各环节的表现,精准定位知识薄弱点;其二,多模态感知交互技术的应用,使设备具备语音、图像等多维度识别能力,支持学生随时提问并获得针对性解答;其三,整合的优质教学资源体系,涵盖课内同步与课外拓展内容,为诗词学习提供丰富素材支撑。
在应用场景上,该智能设备通过全流程学习管理方案,将诗词学习的计划制定、知识讲解、练习巩固等环节串联起来。
针对不同学生的理解程度,系统可推送相应难度的诗词解析、背景知识和练习题目,实现差异化教学。
交互功能则让学生能够就诗词的历史背景、情感表达等提出疑问,获得即时且深入的阐释,弥补传统学习模式中师生互动不足的短板。
配合节目播出,双方还联合推出文化探索项目《小猿诗词中国游》,邀请高校学者、文化学者等组成专家团队,带领青少年实地探访诗词中描绘的历史遗迹和自然景观。
这种将实地考察与智能辅助学习相结合的方式,为学生提供了沉浸式的文化体验。
在壶口瀑布、阳关古道等地标性地点,学生可以通过设备的智能讲解功能,更深刻地理解诗词所承载的历史记忆和文化情感。
从更广阔的视角看,这一合作模式具有多重意义。
对于文化传播而言,借助技术手段拓展了传统文化的触达方式,特别是契合了数字时代青少年的学习习惯;对于教育行业而言,验证了智能技术在人文素养培育中的应用价值,为探索"科技向善"提供了实践样本;对于产业发展而言,顶级文化品牌与科技企业的联合,展现出跨界融合的创新潜力,可能催生更多文教结合的新业态。
当然,技术应用于人文教育也需要保持审慎态度。
诗词学习的核心在于培养审美感知和文化认同,技术手段应作为辅助工具而非替代传统教学。
如何在提升学习效率的同时,保持对诗词本身艺术价值的尊重,避免将文化学习简化为知识点记忆,考验着教育工作者和技术开发者的智慧。
传统文化的传承需要与时俱进，而科技的介入为这一进程注入了新活力。
此次《中国诗词大会》与教育科技的结合，不仅是一次跨界合作的尝试，更是对“如何让经典焕发新生”这一命题的生动回答。
在数字化时代，唯有不断创新传播方式，才能让传统文化真正走进青少年的生活，成为滋养心灵的精神源泉。