广东第二批网络文明素养实践教育基地授牌 十家单位入选覆盖多领域

数字化快速发展的时代背景下,如何提升全民数字素养、培育健康网络文化,成为各地精神文明建设的重要课题;广东省通过建设网络文明素养实践教育基地,为该问题提供了实践样本。 首批入选的10家单位包括广东省立中山图书馆、华南师范大学等机构,涵盖内容生产、技术支撑、教育研究等领域。评选重点考察三个上:优质内容创作能力、生态治理实效性、实践创新示范性。三七互娱通过"非遗数字化保护"等项目,将岭南文化融入游戏产品,年触达海外用户超3000万人次,展现了数字文创企业的文化传播作用。 这一举措有其现实必要性。截至2023年底,广东网民规模达9000万,未成年人网络保护等问题需要重视。作为数字经济第一大省,广东也需要建立与产业优势相匹配的网络文明建设体系。基地建设采用"三联动"机制,由政府主导规划、院校提供智力支持、企业落地创新项目,形成线上线下结合的培育网络。 这种模式已初见成效。首批基地累计开展活动1200余场,直接服务群众超50万人次。华南师范大学基地研发的《青少年网络素养》课程已被纳入全省200所中小学选修课。中国移动广东公司的"清朗侠"举报平台半年内处理不良信息12万条。这些实践为全国网络治理提供了可借鉴的经验。 广东计划到2025年建成50家示范基地。专家认为,下一步需要重点解决三个问题:如何加强基地间的协同效应、建立长效评估机制、探索数字原住民的素养培育新路径。在粤港澳大湾区建设背景下,这些基地有望成为文化软实力输出的新平台。

网络文明不是空洞的口号,而是每一次表达、每一次分享、每一次互动的共同结果;建设网络文明素养实践教育基地,既完善了公共服务供给,也为数字时代社会治理提供了"常态化课堂"和"可落地抓手"。面向未来,需要坚持价值引领与能力建设并重、内容创新与协同治理并行,让网络空间更清朗、文化传播更有力、数字化发展更好惠及每一个人。