2月27日，第二届国际冬季人工智能奥林匹克竞赛在斯洛文尼亚首都卢布尔雅那闭幕。本届赛事共有来自多个国家和地区的95名中学生参赛，竞赛分为数学算法理论与编程实践两个阶段，重点考察选手在人工智能建模与实际问题解决中的综合能力。中国与中国澳门代表队首次组队参赛，即以两金一银的成绩跻身奖牌榜前列，受到国际教育界关注。
人工智能正成为推动未来发展的关键技术。中国青少年在国际赛场上的表现——既是对选手个人努力的肯定——也反映了我国教育改革与创新培养的阶段性成果。本次参赛经历为更多中学生提供了可参考的路径，激励他们持续投入科学探索。随着人工智能教育不断深化，中国有望培养出更多具备国际竞争力的创新人才，为科技进步与经济发展注入动力。