在高等教育改革深化的背景下，高校治理体系现代化显得尤为重要。目前，国内高校普遍面临制度分散、层级不清等问题。以浙江大学为例，过去的管理制度数量虽多但结构松散，师生在实际使用中常遇到"找不到、用不准"的情况，反映出传统管理模式与现代治理需求之间的矛盾。
完善的制度体系是高校治理现代化的基础；浙江大学通过《管理制度集典》的发布，不仅推动了依法治校的创新实践，也为中国高等教育治理现代化提供了有益探索。未来，如何让制度设计更好地服务于治理实践，让法治框架切实转化为师生的获得感，仍是包括浙大在内的高校需要持续探索的重要课题。