工匠精神植进了校园(图)

1982年,景德镇昌飞公司招进了19岁的孙滨生做钣金学徒。这小子肯吃苦,别人下班回家他还在车间敲敲打打,别人放假他就守着图纸琢磨。整整40年过去了,他从一个小徒弟熬成了国产直升机钣金首席技师,手里还攥着20项国家专利。徒弟们最怕他挑刺,可这恰恰是那份对质量偏执的敬业。他把这股劲儿刻在工作室墙上,也刻进了每一架飞机的生命里。 为了把“一个人”变成“一群人”,孙滨生把自己的绝活拿出来成立了劳模创新工作室。四年下来,这里培养出200多名高级技师,还攻克了30多项技术难题。他说这是把手艺交给年轻人,就是把安全交给国家。 跟孙滨生一块走进校园的,还有全国三八红旗手陈菊荣。她把劳模精神拆成六把钥匙,每天用自己的行动转动这六把钥匙,为千年瓷都打开新的光。她最在意的两个标签是“传承人”和“非遗守护者”,牵头成立创客工会、开设公益课堂,把千余名学生都拉进了这一行当。她的“陶艺公益大课堂”走进社区帮下岗工人学手艺,直播卖作品还捐钱给留守儿童。她常说作品会老,但善意不会老。 5月30日那天,“弘扬三种精神·引领奋斗青春”劳模大讲堂在景德镇艺术职业大学开讲。现场围满了300名师生,大家都围着两位工匠追问细节。有人问什么叫创新?陈菊荣说把传统纹样画进现代瓶型就是创新。有人问什么叫敬业?孙滨生说把每一次敲打都当成第一次就是敬业。 景德镇艺术职业大学把这次大讲堂纳入了劳动教育必修课,副校长蒋小光在总结时说,青年要把远大抱负落到具体行动上。人文学院大一学生周紫琴听了宣讲后,在笔记本首页写下了这句话:“作为新时代大学生,我们要向劳模学习,把自己锻造成最美劳动者。” 学校把劳动精神、劳模精神、工匠精神植进了校园。当青年们走出校门时,他们会记得周紫琴、陈菊荣、孙滨生在工作室灯下熬夜的样子。那些故事不会散场,那些精神仍在生长。未来的某一天,青年们会成为新的故事主角,接过大国工匠的接力棒。