不止是智慧屏，平川教育里藏着更多像这样的育人“智慧芯”！新学期一到，平川区教育系统的“引擎”马上就开始高速运转了。五年前“十四五”刚开始时，教室陆陆续续装上了希沃的智慧屏，如今个性化的AI系统已经成了新的教学主力。这种技术的改变，清楚地显示出平川区教育五年打基础、未来五年追卓越的发展轨迹。这五年的变化可不小，不光是教的方法变了，育人模式、服务内容和管理体系都在发生系统性的重塑。 回想“十四五”的开局，平川区教育面临学位紧张和优质资源少的两大难题，“补短板、强基础、促均衡”是大家的主旋律。2025年秋天，电厂学校的新教学楼作为省级民生项目正式启用，给附近的社区多了300个学位，解决了大家的入学焦虑。盛甫社副校长说起这事很感慨：“对我们来说，这不止是地方大了，每间教室都配上了智慧屏，让我们能用上发达地区的好课程和互动教学方法。”这五年里类似的大动作还有很多。城区的靖煤幼儿园和新建桃花源小区配套园完成了改扩建，实现了“15分钟学前教育服务圈”，家长送孩子上学方便多了。农村地区则通过“中心园带村园”的办法建起了服务体系，7个乡镇都有了标准化公办中心园，16所村幼儿园也做了升级改造，确保每个村子的孩子都能上好学。长征小学通过“青蓝工程”把老师队伍带得更强了，大家搞课题、参赛的成果多得很。这些实打实的投入给区域教育发展打下了坚实的底子。 2026年平川区还要继续扩大优质基础教育资源。华融幼儿园的保教楼和三中体育馆、乒乓球人才培训基地会建成，中小学的智慧教学环境也要推进得更快。还要加快实施普通高中振兴计划，推进平川中学学生公寓楼和“强县中”项目建设。等硬件条件稳了以后，教育的重点就转向内涵和质量提升了。技术的关键是逼着老师们转变观念。过去只盯着全班平均分和达标率，现在得盯着每个孩子的成长轨迹。这就让因材施教有了精准的数据依据。在长征小学，国家级的优秀教学成果被改编成了“好玩的数学”课程体系。张瑞玲老师解释说：“我们不想让孩子变成只会解题的机器，而是要在他们思维最活跃的童年种下建模、探究和创新的种子。” 教育不光看课内那45分钟和操场上的活动，课后时间也很重要。为了落实“双减”政策，平川区的课后服务从单纯的看护变成了素养培养。学校把作业答疑、多彩社团和特色课程融合起来分层提供给学生。给低年级学生安排绘本阅读和手工活动来保护好奇心；给高年级学生设计学科拓展项目来锻炼能力。这种贴合孩子需求的设计很受家长欢迎，形成了家校合作的好局面。 这段时间重构的课后生活和高效课堂、科学的体育训练连在一起构成了立体的育人生态。这说明平川区教育的关注点从管时间变成了培育人。站在“十四五”要结束、“十五五”刚开始的这个节点上，平川区把“教育名区”作为目标全速前进。以立德树人为核心任务，用教师发展中心和教育创新服务中心这两个轮子驱动改革；用“四好工程”推动高质量发展；用“五育融合”让学生全面成长。通过政策统筹支持、优化资源配置、提高队伍素质、用数智技术赋能以及教联体协同育人等多种手段合力解决难题，努力办好让老百姓满意的教育。