“化育成林,聚才同行”

1月29日这天,重庆市大渡口区里有五所学校联合搞了个教师团建,大家想把教师们的心给聚起来。虽然冬天挺冷的,可双山实验小学的操场上却热乎得很。那天下午,育才小学(建设村校区、双山校区)、双山实验小学、育才红旭小学、马王小学还有大堰小学的老师们都来了,加起来快五百人了。四川省邻水七小的老师们也在网上看了这场热闹。 这个活动的主题是“化育成林,聚才同行”,不只是为了玩得开心,更是为了把学校之间的墙给推倒,让老师和资源都能共享。双山实验小学的书记刘颖波在讲话里说,这是大家打破“隐形围墙”的一次具体行动,就是想给平日里忙得脚不沾地的老师们找个机会放松放松,顺便多了解一下彼此。他觉得学校之间要想发展得好,光靠地理位置近不行,得像化学反应一样融为一体,也就是“做乘法”,而不是简单的相加。他还提出了三个“非正式”的期待:用游戏把大家的“团魂”烧起来,好点燃教研的“战魂”;用今天的连接把专业成长的“深度”拓宽;用此刻的“温度”给未来的共育增加“厚度”。 接着,育才小学的党委书记毛世伟宣布活动开始了。大家在动感的《七彩阳光》热身操里跳得特别整齐,笑容满面,一下子就把寒冷给赶走了。比赛项目有踢毽子、毛毛虫跑步接力、投接沙包、赶马入厩和拔河,这些游戏既好玩又讲究配合。赛场上到处都是欢呼声和加油声。踢毽子的时候大家轮流上阵;毛毛虫跑步接力大家步伐一致往前冲;投沙包的时候精准投递赢得阵阵喝彩;赶马入厩的笑声拉近了大家的距离;拔河比赛最激烈了,大家拼尽全力拉绳子。 在整个活动中,老师们暂时把工作的压力都放下了。无论是一起干活的默契时刻,还是一起拼命的身影,还有一起赢了之后的高兴劲儿,都变成了凝聚大家的心、让人觉得温暖的记忆。有好几位老师都说这种团建不仅能缓解压力,还让人觉得像一个大家庭一样暖和有力量。 最后育才小学的专职副书记杜官举总结了一下。他说这次活动既达到了放松身心、增进感情的目的,更重要的是把大家建设教共体的想法给凝聚在一起了。他强调老师是教育发展的第一资源,大家能不能团结一心直接关系到教共体能不能搞得好。这次团建就是为了让大家更紧密地联系起来、更好地发挥集体的力量。 这次大渡口区育才小学教共体的教师团建活动不仅是个普通的文体活动,它成了推动教育协同发展的一个缩影。通过这种贴近生活的形式和轻松愉快的氛围潜移默化地加深了学校之间的认同感和协作渠道的畅通,给“师资共培、资源共享、教研共进”注入了新的动力。以后要是这种交流活动经常搞、花样多一点的话,大渡口区的教共体建设肯定能在提升教师水平、扩大优质资源辐射、提高整体教育质量方面积累更多经验,为区里的教育高质量发展写下更扎实温暖的篇章。