姜耀东委员把这次调研的重点放在了中国矿业大学（北京），他指出在全国政协上的发言内容很关键。姜耀东特别强调，面对AI技术的普及，教育必须守住底线，不能让功利主义冲昏了头。 他说，虽然AI能让知识获取变得轻松，但这其实就像一把双刃剑。有人用它来拓展认知边界，也有人用它来逃避思考。这两者的核心区别在于能不能守住创造性的底线。如果教育只停留在传递信息的层面，那培养出来的人才就只能是应付考试的机器。 姜耀东认为，人类真正的核心竞争力在于提出问题、跨界想象和独立思辨，这些是任何算法都替代不了的。当前我国人才培养出现了一些结构性问题，比如学科建设跟不上产业变化、交叉领域人才短缺等。这些问题导致高校和企业之间出现了严重脱节，根本原因还是评价体系有偏差。 姜耀东建议，一方面要打破部门壁垒，推动教育、科技和人才工作深度融合；另一方面要建立学科动态响应机制，根据产业需求及时调整专业设置。要让AI成为助力创新的翅膀，而不是让人产生依赖的拐杖。 只有真正松绑创新实效的人才导向，才能守护教育的本源。他呼吁大家把精力放在筑牢国家创新发展的根基上，而不是为了论文数量而忽视实际贡献。