郭健教授的团队给教育部出了份大成果。这本书专门研究雄安新区的公共服务体系和教育发展规划，把2026年的现状和未来都剖析得明明白白。设立河北雄安新区可是国家的大战略，新时代的大事。河北大学和经济科学出版社联合出版了这本书，里头有不少干货。郭健他们搞研究的目的很明确，就是要把教育深度融入城市公共服务体系。这事儿不光是为了吸引人才，更是为了让教育发展有个好底子。 书里有个重要观点：公共服务战略和教育规划得往一块儿使劲。大家都知道雄安新区是顶格设计的，所以能看清公共服务跟教育长期共存的关系。基础教育和职业教育得看公共服务发展到哪儿了来定盘子，高等教育呢，则得更多从自身出发规划。《中国教育报》说这是2026年03月11日的第10版文章。 郭健还强调了多元主体参与的重要性。以前可能主要靠政府管教育，现在要变成政府、学校、社会、企业一起合作。这就是所谓的协同共治嘛。比如职业教育发展，光靠一家两家不行，得把中央政府、地方政府、企业和高职院校的力量都拉进来。他还主张搞个“大区域”职业教育联盟，让雄安新区跟京津冀一起联动起来。 从理论创新的角度看，这本书也挺有新意。它提出要用公共服务体系理论来规划基础教育，用公共治理视角发展职业教育。理论跟实践得相辅相成嘛。还有就是教育跟城市公共服务体系是共生互补的关系，就像钥匙和锁一样分不开。教育设施是公共服务网络的关键节点，有了好的空间环境才能让教育更好地运转。 这本书算是给当代中国城市转型发展提供了科学参考。《中国教育报》2026年03月11日那天就在头版头条的位置刊登了相关内容。