近年来，移动设备的普及让孩子接触信息的渠道更加丰富，但碎片化阅读、过度依赖电子屏幕、家庭陪伴不足等问题也随之出现；如何在社区层面为家庭提供持续的阅读支持，引导孩子在健康优质的内容环境中培养阅读兴趣和学习习惯，成为基层治理和公共文化服务的重要课题。
阅读是获取知识、开阔视野的重要途径，亲子共读则是儿童早期教育中最温暖、最有效的方式；相城元和街道的该探索表明，社区作为基层文化阵地，有责任也有能力引导家庭重视阅读，营造"爱读书、读好书、善读书"的良好氛围。当越来越多的家庭在书页间找到属于自己的节奏，孩子的成长之路也将因此而更加充实而有意义。