叶圣陶执教甪直的事迹告诉我们，他把课堂搬到了古镇，把教育写进了江南。1917年，叶圣陶来到吴县甪直的“吴县县立第五高等小学”，把这座古镇变成了他的教育实验场。他还在甪直建了农场、开了书店、盖了礼堂、刻了篆章。他把恳亲会办得像嘉年华一样热闹，把同乐会变成了大联欢。因此，“五高”焕然一新，孩子们第一次在课堂上闻到了泥土和书香混杂的味道。第39个教师节前夕，有人驱车前往甪直古镇，仿佛回到了那段旧时光。今天，“五高”的旧址已经成为叶圣陶纪念馆。这里安静而肃穆，但每年都吸引着大量的游客和师生前来参观。 纪念馆里展示着叶老修改过的课本、用过的教鞭还有给学生写的回信。最引人注目的是那句“教是为了达到不需要教”，这句话被反复引用和解读。在这个古镇里游览就像是把语文课本立体化了一样。 比如在南市下塘街的万盛米行，《多收了三五斗》中的场景被复原出来：前面是卖米的店铺，后面是碾米的场地。木板天井里透着凉湿的光线，仿佛能听到谷物碰撞的声音和旧时代小人物的叹息。 再比如保圣寺西院和江南文化园里，《三棵银杏树》《爬山虎》还有《苏州园林》中的景物都能找到对应之处。秋天的时候银杏叶像小扇子一样扇动着空气，湖水倒映着爬山虎的绿影。 叶圣陶纪念馆里还有两座小馆：圣翁书院和冯斌作文博物馆。圣翁书院里展示着叶老的生平事迹和出版著作索引；冯斌作文博物馆里则陈列着《倪焕之》这本书的各种版本。这本书里很多情节都取材于叶老在“五高”的真实生活。 另外还有中国百年课本博物馆，在这里能看到1923年版商务版《新学制初中国文教科书》孤本亮相。翻开这本泛黄的纸张上铅印字迹，就像看到了叶老亲手改过的教案一样。 摇橹船上的慢教育也是一种体验。坐在摇橹船上看天光云影倒映在河面；两岸黛瓦白墙连成水墨画长卷；风吹过乌篷顶像翻书一样有趣。 在出口处的小店里有各种文创商品：书签、银杏叶橡皮还有“先生早”渔夫帽等小物件，“教是为了达到不需要教”的金句被做成书签或便利贴带回家去。 这些文创商品不贵却有意义：买一个橡皮擦去错误；戴一顶渔夫帽向古镇里的先生鞠躬致敬——这种敬意被具象化之后可以反复使用而不会磨损掉。