在基础教育深化改革的大背景下，延吉市少年儿童图书馆创新服务模式，于1月中旬集中开展系列教育活动。
此次活动聚焦当前教育领域两大核心议题：学生阅读素养培养与家庭教育质量提升。
快速阅读培训活动采用"理论+实践"的立体教学模式，精心设计固定点凝视、黑点视觉训练等专业方法。
区别于传统阅读课程，该项目引入小组竞赛机制，以"圆点法"等趣味活动激发参与热情。
多位参与学生反馈，通过系统训练，信息提取效率与阅读理解能力得到显著提升。
同步开展的家庭教育讲座则直面家长辅导难题。
专业讲师从心理学视角切入，提出"情绪管理四步法"等实操方案，重点解决寒假期间普遍存在的"作业辅导焦虑"问题。
现场演示的"分段学习法""番茄钟作业法"等工具，为构建和谐家庭教育环境提供了专业支持。
教育专家指出，此类活动具有多重示范价值：一是突破了传统图书馆单一借阅功能，向综合性教育服务平台转型；二是创新"学生能力培养+家长教育指导"双轨模式，形成教育闭环；三是通过专业机构介入，有效弥补家庭教育专业资源不足的短板。
延吉市教育局相关负责人表示，本次活动是落实"双减"政策的具体实践，未来将继续整合优质教育资源，扩大活动覆盖面。
据透露，该市计划将此类教育项目纳入年度公共服务清单，建立常态化运行机制。
少年儿童的成长需要学校、家庭和社会的共同努力。
延吉市少年儿童图书馆的这一创新举措，不仅为孩子们提供了科学的学习方法指导，更为家长提供了理性的教育启蒙，打破了教育指导的单向传递模式，构建了学校、家庭、社会的教育生态链。
这种以儿童发展为中心，以科学方法为支撑，以家庭参与为基础的教育实践，必将在更广泛的范围内发挥示范引领作用，助力更多少年儿童在阅读中开阔视野、在心理健康中茁壮成长。