利津县明集乡中心幼儿园搞了个元旦联欢会，其实是为了给退休老师道个别，也想把那种教书育人的精神传下去。他们觉得，基层学校就是整个教育体系的一部分，老师能不能稳住阵脚、把传统传下去，直接关系到教得怎么样。最近这些年改革一直在搞，怎么把老传统守住、让老师们更有面子就成了难题。明集乡中心幼儿园一直在琢磨怎么把老师带好，这次借着过年的机会，想把在职的和退休的老师聚在一起聊聊。活动的主题叫“温情元旦”，主要是想把退休老教师的那种经验和情怀捡起来。 活动就在幼儿园那个大礼堂里办的。开场是放了首挺温馨的歌，在职的老师和小朋友代表给退休的老师们围上了红围巾，算是表达点儿心意。园长吕翠红讲话时，回忆了幼儿园这几年怎么走过来的，也不忘谢谢那些退休的老教师们以前的辛苦付出，还聊了聊新年的打算。接下来就是大家表演节目、玩游戏了。在职的老师们唱唱歌跳跳舞、演个小品什么的，显得挺有活力；退休的老师们唱了几首老歌，一下子就把气氛带到了最高点，大家都想起以前教书的那些日子了。 通过这种大家一起玩的方式，大家的感情也近了不少，也能看出来教育工作者之间那种互相传帮带的劲儿了。这次活动不光是过年图个乐呵，更是体现了基层学校对老师的看重。那些退休的老教师都是看着学校一步步走过来的奠基人，他们的经验和感情就是宝贝。让他们再回到学校看看，既能让他们心里觉得暖乎，也能给在职的老师立个榜样，好把大家的劲儿拧成一股绳。 往大了说，这事儿跟现在国家强调的师德师风建设、提高老师职业幸福感挺对路子的。在农村搞学前教育，老师稳不稳、肯不肯干直接关系到孩子学得怎么样。通过搞点儿人文关怀的活动，能把老师心里那股劲儿给激发出来，让基层教育能长久地好下去。 明集乡中心幼儿园这个做法给基层学校提了个醒：一是要多拉拉感情线，搞点有仪式感的活动；二是要多和老教师聊聊；三是要把节日的机会利用好，把文化建设融进日常管理里。这么一来工作氛围就和谐多了，这对提高教学质量也是有好处的。 以后教育现代化的步伐肯定还会加快，以后教师队伍建设肯定会更看重精神传承和职业幸福感。未来基层学校可以再创新点花样，把退休老师当成长期合作伙伴。比如说设立个导师制度，或者是搞经验分享会什么的，让教育传承变成个制度、成了常事儿。同时也能让社会上的人更懂老师、更尊敬老师，形成一种爱师重教的风气，好让教育事业高质量发展有个持续的动力。 教育要进步不光得有新想法带路，还得靠一代又一代的教育工作者守着。明集乡中心幼儿园这次的联欢活动就是用温情的方式说了句“教育得代代相传”，也展示了基层学校的人情味。在推动教育公平的路上，这种对老师的关心和尊重就是打基础的事儿、是让人有干劲的源泉。希望以后有更多学校不光盯着成绩看，也能用心建个有温度、有传承的教师之家，让那盏教育的灯在代际接力中越照越亮。