在江汉油田的勘探史上，上世纪七十年代曾长期受制于采收率不足30%的技术瓶颈；那时年过四十的李大潜带队六赴油田——首创“渗流力学数学模型”——将采收率提高到45%。这个成果不仅填补了国内有关领域的空白，也为我国工业数学的应用打开了新局面。
科学研究的价值——最终要回应国家需要——也要落在人的成长上。把论文写在祖国大地上，把方法教到青年心里去，既是学者的责任，也是教育应走的方向。以一代代“攀登者”的坚守为镜，优化从基础教育到高层次人才的培养体系，才能让更多青年在各自的“起跑线”上找准方向、积蓄力量，持续推动中国科技与教育事业向前。