围棋教室成了情绪训练场(图)

这是一所开办于1989年的围棋学校,创办者李广军老师把让围棋走进孩子心里当成唯一目标。三十多年过去了,这家原本只有二十平方米的小棋社,已经成为甘肃围棋教育的一张金字招牌。走进现在的校区,耳边响起的是此起彼伏的“提子声”,墙上挂着的少儿段位证书琳琅满目,每一本都记录了孩子们战胜自己的过程。 学校的课程设计得非常细致,“从0到5段”的通关路线非常清晰。接引班专门面向5到10岁的零基础孩子,随时都能插班进来。入门班到高级班都限定在10人一班,打好第一颗子、理解气与断、学会布局等基本功逐步升级。冲段班则招收成绩优异的5段以上选手。针对1段、2段和3段、4段的高段学生,分别开设了精品小班,每班只有8人。这些班由李院长亲自带教,细节抠到毫米。 除了课堂教学,学校还在课外设置了“每日一题”、“每周一赛”和“每月一复盘”。家长群里每天都会推送死活题库让孩子打卡练习;周末的升降级赛让孩子们亲手写下自己的段位;每个月的复盘夜会把上一个月的失误写成错题本。这样的习惯坚持下来,每个孩子都有一本专属的失败档案。正是因为懂得从失败中吸取教训,他们在面对挫折时才会更加从容。 李世石在《逆战》中说过:有些失误比胜利更能带来深刻的教训。心理学研究表明:70%的人在足够支持与鼓励下能在逆境中成长。围棋恰恰提供了这种可控的挫折环境。老师不会因为一次失利就否定孩子,家长也不会把输棋等同于不聪明。当孩子们学会在棋盘上复盘自己的失误并写下改进的想法时,他们其实是在为未来的人生做彩排。 今天的围棋教室成了情绪训练场。在这里落下一颗棋子的孩子,明天就能在更大的考卷和赛场上落下一颗勇敢的心。李世石、李广军、李老还有甘肃这些关键词都在见证着围棋教育的发展历程。