南阳九小举行教师荣退仪式 三十载耕耘育桃李 薪火相传谱新篇

1月12日下午,南阳市第九小学隆重举行2025年荣退教师欢送会,为两位服务学校三十余年的退休教师举行了庄严而温馨的送别仪式。

这次欢送会既是对老教师职业生涯的致敬,也是学校师资队伍建设中的一个重要节点,反映了学校对教育工作者的尊重和对教育事业的执着追求。

据了解,此次欢送会的主要对象为耿建云和王丽两位教师。

他们在教育岗位上的坚守和付出,已成为学校发展历程中的重要见证。

学校党支部书记、校长王晓东亲自为退休教师颁发荣休纪念牌并献花,这一举措充分体现了学校对长期从事教育工作者的崇高敬意。

欢送会由党支部副书记熊明明主持,全体校级领导班子成员出席,规格之高、阵容之强,足以说明学校对此次欢送活动的重视程度。

从教三十多年,两位退休教师见证了学校的发展变化,也在自己的教学实践中积累了丰富的经验。

在欢送会上,王丽老师代表退休教师发表了感言。

她深情回顾了在九小工作的美好时光,对学校的精心安排表示感谢,言辞中既有对教育事业的忠诚与热爱,也有对同事的感激与不舍。

她特别强调"退休不退志,离岗不离心",表示将继续关注学校发展,为学校建设出谋划策。

同时,她向青年教师寄语,希望他们能够终身学习、奉献担当,这既是对新一代教师的期许,也是老教师职业精神的传承。

王晓东在欢送辞中高度评价了两位退休教师的贡献。

他指出,这两位教师三十多年如一日地在工作岗位上默默奉献,体现了老教师的责任担当和坚守精神。

他们敬业奉献、求真务实的工作作风,不仅是所有教师的缩影,更是激励一代又一代中青年教师不断进取、勇毅前行的精神财富。

这一评价既肯定了退休教师的历史贡献,也揭示了教师队伍建设中师承与传承的重要意义。

教师队伍的代际更新是学校可持续发展的重要课题。

老教师的退休既意味着一个时代的落幕,也预示着新时代的开启。

如何将老教师积累的教学经验、职业精神和教育理念传递给中青年教师,是学校人才培养工作的关键。

南阳市第九小学通过隆重举行欢送会的方式,不仅向退休教师致敬,更是向全校教师传递了一个明确的信号:教育工作者的价值被充分认可,职业精神值得代际传承。

值得注意的是,王晓东在欢送辞中特别邀请退休教师"常回家看看",并希望他们继续为学校发展贡献力量。

这一表述体现了学校对老教师资源的珍视。

退休教师虽然离开了教学岗位,但他们的人生阅历、教学智慧和学校情感仍然是学校的宝贵财富。

许多学校已经建立了退休教师顾问团、名师工作室等机制,充分发挥老教师的指导作用。

南阳市第九小学的这一做法,为学校进一步完善师资队伍建设、推动教育质量提升指明了方向。

从更深层次看,这次欢送会体现了学校对教育工作者职业价值的认可。

教师职业的特殊性在于,其成果往往是长期而隐性的,难以用短期的量化指标衡量。

但学校通过隆重的仪式、诚挚的言语和具体的行动,向教师群体传递了"你们的工作被看见、被重视"的信号。

这对于稳定教师队伍、提升职业认同感、营造尊师重教的社会氛围都具有重要意义。

一所学校的底色,往往写在一代又一代教师的坚守里。

向荣退教师致敬,不只是对过往的回望,更是对未来的提醒:教育的进步靠长期主义,靠把平凡的工作做到极致。

让荣誉成为动力、让传承成为机制,才能让师德薪火不断延续,让更多孩子在稳定而充满温度的校园里成长成才。