问题：传统年俗如何“被看见、被理解、被传播” 春节作为中华民族最具代表性的传统节日，具有团圆、祈福与礼俗传承；随着城市生活节奏加快和国际交流不断深入，如何让海外青年“看得懂、愿意看、愿意讲”的语境中理解春节文化，成为高校国际化办学与城市文化传播的共同课题。近期，华侨大学组织40余名来自厄瓜多尔、马达加斯加、泰国、缅甸、安哥拉、老挝、越南、印度尼西亚等国家的留学生赴厦门中山路等地开展春节年俗体验，以“走进街区、走近民俗”的方式触摸中国春节的现实场景。 原因：以创新表达连接跨文化受众，以城市空间承载节庆叙事 厦门中山路骑楼街区兼具历史肌理与商业活力，是展示闽南文化的重要窗口。此次活动中，两岸数智非遗市集刚刚启幕，非遗鱼灯、捏面人、元宵花等传统技艺集中亮相，形成可看、可学、可互动的体验链条。，机器人、机器狗等科技展示与街区场景融合，在视觉与互动层面增强“节日参与感”，让文化传播从单向观赏转向多维体验。多名留学生表示，传统技艺与科技应用的同场呈现，带来强烈反差与新鲜感，也为他们理解“传统如何在当代延续”提供了直观样本。 影响：增强国际青年对中国节日的情感连接，扩大城市文化传播半径 从反馈看，留学生对“年味”的感知不仅停留在热闹氛围，更延伸至对文化逻辑的理解。有留学生在参观后表示，机器人身着传统服饰参与表演、机器狗与市集互动，让人看到传统文化可以以更现代、更友好的方式进入公众生活。对高校而言，此类活动将课堂知识与社会场景贯通，既有助于国际学生更好理解中国社会，也为跨文化传播、国际传播等研究与实践提供了鲜活素材。对城市而言，把节庆活动嵌入历史街区与公共空间，有利于形成“可持续、可复用”的文化展示平台，继续提升城市文化吸引力与文旅消费活力，并在两岸民间交流与非遗活态传承上积累可复制经验。 对策：以系统化设计提升体验质量，以常态化机制巩固传播效应 要让国际青年真正“听得懂、愿意传”，关键于把活动做成体系、做出细节。一是加强内容叙事与解释体系，围绕春节起源、礼俗含义、非遗技艺门类等提供简明准确的多语种讲解与导览，避免“只看热闹不知门道”。二是强化互动与参与环节，通过手作体验、节俗小游戏、非遗体验课等方式提升获得感，让文化从“展品”变成“经历”。三是推动“科技+文化”的规范应用，在确保安全与秩序的基础上，用数字化展示、智能导览、沉浸式演绎等手段提高传播效率，同时避免喧宾夺主、削弱传统内核。四是发挥高校组织优势，把节庆体验与志愿服务、社会实践、研学课程结合起来，形成“节日体验—文化理解—表达输出”的闭环。华侨大学介绍，寒假期间已组织非遗体验、春联书法、新春慰问、研学实践和文化学习分享等近百项活动，正是以连续供给提升文化浸润度的尝试。 前景：从一次“打卡”走向长期“共情”，以更开放姿态讲好节日故事 随着中国不断扩大高水平对外开放，国际青年在华学习与生活的规模持续增长。面向未来，春节文化传播需要更注重跨文化语境下的可理解性与可参与性：一上，继续深挖非遗与年俗背后的价值内涵，推动传统技艺数字化记录与活态传承，扩大优质文化供给；另一方面，鼓励更多城市街区、高校与社会机构联动，把节庆活动从短期“热点”转化为常态“场景”，形成可持续的文化交流网络。以厦门为代表的滨海开放城市，既有深厚的闽南文化土壤，也具备面向国际人群的传播条件，有望“传统节日国际表达”上探索出更成熟路径。
当机器狗穿梭在红灯笼高悬的骑楼廊柱间，这幅传统与现代交融的生动图景，恰似当代中国文化的隐喻——既恪守文明根脉又拥抱技术创新。这些外国青年记录下的惊奇瞬间，或将转化为跨越山海的文化信使，让更多国际受众看见一个真实、立体、全面的中国。如何持续创新文化对外表达方式，值得所有传播工作者深思。（完）