2月27日，揭阳市实验小学召开全体教职工大会，对新学期各项重点工作进行全面统筹部署；学校教研室负责人针对教研常规、课程纲要撰写、学历案设计等提出明确要求，确立了本学期教研工作的重点方向，强调要从细处抓实教研、向实处发力课堂，推动学校教学质量稳步提升。 语文教研组以"深耕语文教学，赋能素养生长"为主题开展活动。教研室负责人带领全体教师系统学习课程纲要与学历案的规范撰写方法，明晰教学设计的实施路径。各年级备课组长结合不同学段特点交流教学策略，教师们思想碰撞中凝聚共识，在研讨交流中明确方向，为新学期语文教学工作注入新的动力。 数学教研组聚焦"深耕思维教学，赋能师生成长"主题，围绕学段思维培养目标展开研讨。各年级备课组长分别介绍了低段思维启蒙、中段思维转型、高段高阶思维培养的实践策略。学校教务处负责人强调，要深耕课堂提质，将思维培养融入每一节课的教学实践中。校长全程参与指导，充分肯定了教研成效，并从学校育人理念出发，为数学学科发展提出三点指导意见：坚守育人初心、锚定思维教学核心；鼓励课堂创新、打造高效生长课堂；建强教研队伍、实现师生双向成长。 英语教研组以"深耕·融合·再启航"为主题开展活动。教研组负责人对新学期英语教研工作进行了系统部署，明确了教学常规、学科融合、师生活动等工作目标与任务。三至六年级备课组长依次分享新学期教学创新点与实践策略，内容涵盖趣味启智、教材深耕、教师成长、跨学科融合等多个上。学校副校长在总结发言中勉励教师勤于教学、拥抱技术、深化改革、勇于参赛，以专业成长赋能课堂变革。 道法、体育、科学、艺术、信息技术、劳动等学科教研组以"融合创新，技术赋能"为主题开展活动。全体教师深入学习教学辅助软件在课堂中的高效应用，探索如何借助现代技术手段优化教学设计、丰富学科实践活动。通过实操演练与案例分享，教师们深入拓宽了技术融合教学的思路，为新学期打造更具活力与创意的综合课堂做好了充分准备。
教育高质量发展，关键在课堂，根本在教师，动力在教研。新学期的起步部署与分学科深研表明，只有把“规范”变成“习惯”，把“工具”变成“能力”，把“研讨”变成“行动”，才能在日常教学的细微处积累质量，在持续改进的坚持中实现跃升，让每一堂课都更接近育人目标、更贴近学生成长。