在广东省高质量发展大会上，制造业与服务业协同发展成为核心议题。作为经济大省，广东正面临产业转型升级的关键挑战。如何通过高等教育与产业需求的无缝对接，破解人才供给与市场需求的结构性矛盾，成为推动高质量发展的重中之重。 广州城市理工学院党委书记杜小明指出，高校是驱动高质量发展的重要引擎。近年来，该校主动对接区域战略性新兴产业，构建人工智能、金融科技等四大专业集群，并通过跨学科教学团队、共享实践平台等方式深化产教融合。特别是在人工智能领域，学校已推出127门“AI+”课程，并制定专项人才培养方案，旨在培养兼具技术能力与创新思维的应用型人才。 此举措的背后，是广东制造业向智能化、高端化转型的迫切需求。随着“AI+”逐渐成为产业融合的核心驱动力，企业对复合型技术人才的需求呈现爆发式增长。然而传统教育模式往往滞后于产业发展速度，导致人才供需错配。为此，广州城市理工学院创新性地提出“科—教—产—融—创”一体化培养模式，通过建设智能制造、绿智交通等现代产业学院，打造校企协同育人新生态。 有一点是，该校构建的产教融合“四库”体系颇具示范意义。案例库涵盖产业学院建设、校企课程开发等多个维度，为其他院校提供了可复制的实践经验。杜小明强调：“未来将重点建设人工智能产业学院，通过专业集群与产业学院联动发展，实现教育链、人才链与创新链的深度耦合。” 业内专家认为，这种以产业需求为导向的教育改革至关重要。它不仅能够缩短人才培养周期，更能促进科研成果的快速转化。在粤港澳大湾区建设背景下，高校与企业的深度合作将为区域经济发展注入新动能。
高校与产业的融合发展已成为推动区域高质量发展的重要途径。广州城市理工学院的实践表明，应用型高校必须主动对接产业需求、深化产教融合、创新培养模式，才能培育出符合时代需要的人才，为广东制造业与服务业的协同发展提供有力支撑。在新发展阶段，这种积极探索的精神正是高等教育实现高质量发展的必由之路。