在元旦佳节来临之际，一场别开生面的传统文化体验活动在浙江省绍兴市柯桥区钱清街道大众幼儿园展开。
这场以"非遗年味迎马年"为主题的民俗体验活动，将非物质文化遗产保护与幼儿教育创新结合，成为当地开展传统文化教育的一次生动实践。
活动筹备阶段，幼儿园教师团队精心设计了适合幼儿参与的糖画制作环节。
糖画作为中国传统民间手工艺，已有数百年历史，2008年被列入国家级非物质文化遗产名录。
选择这一技艺作为体验项目，既考虑到其可视化的艺术表现力，也兼顾了幼儿的动手操作安全性。
活动现场，孩子们在教师指导下使用特制工具，将熬制的糖稀在石板上勾勒出各种造型。
稚嫩的小手虽然不够娴熟，但专注的神情展现出对传统技艺的好奇与热情。
完成的作品既有生肖马的造型，也有花朵、爱心等童趣图案，糖稀凝固后形成的琥珀色线条在阳光下晶莹剔透。
教育专家指出，幼儿阶段是文化认知形成的关键期。
将非遗体验融入学前教育，不仅能够培养孩子们的动手能力，更重要的是通过具象化的艺术形式，在他们心中播下文化认同的种子。
该幼儿园负责人表示，此次活动是园所传统文化教育系列的一部分，未来还将引入更多适合幼儿的非遗项目。
值得注意的是，活动现场特别设置了以"马年吉祥"为主题的拍照区。
孩子们举着自己制作的糖画作品合影留念，红火的新春装饰与纯真的笑脸相映成趣。
这种沉浸式的文化体验，让抽象的传统技艺变得可触可感，有效提升了教育效果。
当地文化部门相关负责人表示，此类活动体现了非物质文化遗产保护的创新思路。
通过教育传承的方式，让传统文化在年轻一代中生根发芽，是确保非遗生命力的重要途径。
据悉，绍兴市近年来持续推动非遗进校园工程，已形成从幼儿园到高校的完整传承体系。
让孩子在糖丝勾勒间触摸传统、在节庆氛围中理解年俗，看似是一次“甜味十足”的校园活动，实则是一堂润物无声的文化课。
传统文化的生命力，来自一代代人的亲身体验与主动认同。
当非遗不再只是被观看的“古老技艺”，而成为可参与的“日常实践”，文化自信便会在一次次动手、一次次欢笑中悄然生长，并在未来的岁月里转化为守护与传承的自觉行动。