宜宾洪谟小学把首届数学素养大赛给办了,这个活动想把学生的综合能力提上去。现在大家都在搞基础教育

宜宾洪谟小学把首届数学素养大赛给办了,这个活动想把学生的综合能力提上去。现在大家都在搞基础教育改革,“双减”政策也在推进,怎么用创新的教学方法让学生有学习动力,同时把核心素养搞上去,是大家都在研究的事。这次比赛给大家提供了一个很好的例子,看看怎么把学生的学习热情调动起来。这次大赛可不是传统的考试,而是把知识性、趣味性还有实践性给结合在一起,变成了一个展示的平台。学校根据不同年级学生的特点和需求设计了赛事,特别注重系统性和层次性。在个人技能竞赛单元,学校给每个年级都设置了不同的挑战项目:一年级玩“叠叠杯”,考验手眼协调;二年级玩“汉诺塔”,引导逻辑思维;三年级玩“数字华容道”,培养数字敏感和空间规划能力;四年级玩“鲁班锁”,涉及立体几何知识;五年级玩“九连环”,注重策略和耐心;六年级玩“三阶魔方”,综合检验空间思维和反应能力。这些项目让学生在游戏中运用数学思维解决问题。还有作品展示单元,学生们制作小报或者画思维导图,把数学知识和日常生活联系起来。这些作品不仅展示了学习成果,还反映了学生对知识的个性化加工和审美表达能力。学校为了这个活动成立了专门的小组,在策划、初选、决赛、安保和评审这些环节都制定了详细方案,保证活动顺利进行。比赛现场气氛紧张又热烈,小选手们全神贯注地比赛着。裁判们也严格按照规定执行裁决。六年级李其龙同学以18.431秒的成绩夺得三阶魔方项目一等奖,速度很快;五年级涂宇航展示了解题策略和专注精神;四年级陈楷瑞展示了立体解析能力。作品赛方面张明哲、李元岳还有马坿妤等同学的作品因为内容充实、设计新颖而获得好评。这个比赛结束了标志着宜宾洪谟小学在探索教学评价和活动育人模式上迈出了一步。这个活动通过创设多元情境激发了学生的兴趣和批判性思维还有创新意识解决实际问题的能力,为提质减负提供了借鉴。期待学校继续深化教学创新丰富育人方式培养更多有学识有素养的未来人才。