问题——以金钱“打通关节”试图影响招生程序，触碰教育公平底线；廉政公署通报，2025年3月至5月期间，香港科技大学（港科大）理学硕士（环境健康及安全）课程时任课程主管、海洋科学系前讲座教授刘红斌，涉嫌在审阅申请及参与面试、决定录取名单过程中，收取友人林珮玲4万港元利益，以协助一名申请人争取在2025/26学年获录取。两人同被控串谋使公职人员接受利益等罪名。另据指，刘红斌还涉嫌向两名负责招生事务的系内职员分别提供5000港元及1000港元“利是”，意图协助该申请人获录取并处理有关手续。两名职员拒绝收受并向校方报告。两名被告获准保释，案件将于观塘裁判法院提讯。调查亦显示，该申请人学历不符合课程基本要求，最终未获录取。
招生公平是教育公信力的基础，也是社会对高等教育的基本期待。个案进入司法程序，既是对涉嫌违法行为的依法追究，也为高校完善制度敲响警钟。堵住制度漏洞、提升透明度、强化问责，才能让学术评价回归专业标准，使教育资源配置更好体现公平与质量导向。