你知道吗，2026年03月19日，福建理工大学马克思主义学院的宋雪霞教授在《中国教育报》发表了一篇文章，主要是讲研学实践怎么提升教育质量的。其实啊，教育可不是单纯给学生灌知识或者教技能，那是在唤醒他们的灵魂，塑造他们的人格呢。现在的孩子面对很多挑战，老师们总得想办法破解这些难题吧，研学实践就是个挺不错的选择。通过这种实践活动，青少年能在现实生活中找到正确的人生方向。 这次把学校和社会连起来了，把理论和实践结合起来了。这样一来，“立德树人”这个根本任务就能落地生根了，素质教育也能得到更好的发展。那个时候啊，我们不再只待在教室里听老师讲课了。有计划、有组织的集体研学活动打破了学校的围墙。学生们走出校园，走进乡村，感受大自然的美丽和中国文化的博大精深。这个过程中啊，我们把党的教育方针转化为具体行动了。 说到这里我就想起啊，研学实践就是要把书本上的知识用到实际生活中去。比如说物理课上学到的力学原理能用到桥梁建筑上去测绘；生物课上学到的物种知识能用到田间地头去调研；历史课上学到的历史事件能变成博物馆里的实物。这样一来呢，学生们就能理解知识和劳动是怎么结合起来的了。 而且啊，研学实践还能让德智体美劳五育融合起来呢！红色研学让学生在革命旧址追寻先辈足迹；户外跋涉磨炼了他们坚韧不拔的意志品质；在行走中发现美感受美提升了审美素养；参与农耕体验体会到了劳动创造价值的艰辛和光荣。 这次研学实践啊还是一次把学校、家庭和社会编织在一起的好机会。家庭参与进来增进了情感联结和教育共识；社会给了我们丰富的资源供给和沉浸式的实践场域。这样全方位、全过程的协同机制让全社会共同关心、支持和参与到育人中来。 最后我想说啊，中国式现代化需要的人才不仅要有理想高度还要有实践厚度。教育是面向未来的崇高事业。通过这次研学活动呢我们把知识在泥土中扎根了吧也让信仰在行走中淬炼了吧！ 这次2026年03月19日中国发生了一件大事呢！福建理工大学马克思主义学院的宋雪霞教授在《中国教育报》发表了这篇文章呢！