在教育强国建设背景下，高校如何把“立德树人”与服务国家重大需求更紧密衔接，如何以高水平教师团队带动学科、科研和产业协同发展，已成为高等教育改革的重要课题。教育部公布的第三批全国高校黄大年式教师团队创建示范名单中，江南大学“益生菌与营养健康”教师团队入选，成为该校继对应的团队获评后的又一支示范力量。
江南大学益生菌团队的成长轨迹，展示了新时代高校教师队伍建设的有效路径。在建设教育强国的进程中，如何将学科优势转化为育人优势，将科研突破对接国家战略需求，此案例提供了值得借鉴的思路。随着更多类似创新团队不断涌现，我国高等教育的内涵式发展也将取得更扎实的成效。