在现今的教育系统里，健康教育常常没被放在重要位置。电子科技大学附属实验小学试图改变这种情况，把健康教育真正融入到孩子的日常生活中。学校认为“健康第一”是办学的核心理念。把每个孩子的健康当作评价教育质量的首要标准。学校强调身心健康是孩子成长的基础，创新了“身体好、情商高、学习能力强”的培养模型，“身体好”是这个模型的基石。学校实行了“健康考核一票否决制”，让学生健康问题得到足够重视。 为了改善健康教育现状，电子科技大学附属实验小学打破传统课程结构，重新设计了一个完整的健康教育体系。基础课程和拓展活动还有文化浸润融合在一起。每天一节体育课、60分钟大课间还有课后体育锻炼时间安排得很到位。老师可以根据学生的兴趣选择体育课程学习掌握运动技能。 针对孩子们近视防控方面，学校对每一个班级和老师进行考核管理。硬件上建设“绿色教室”，调整桌椅高度等措施来保护学生视力；行为上引导学生按照标准读写姿势读书写字；膳食上给学生提供营养均衡的饮食安排。 学校也重视心理方面的关注，设立“心理资源教室”，建立了一个全面的关护网络来帮助学生解决心理问题。 面对场地有限的问题，电子科技大学附属实验小学通过改造闲置区域来扩大活动空间。把操场上增设了829张乒乓球桌、136个篮球架和36个微型足球场等等设施。让每个学生都能参与到活动中去。 经过18年的努力与发展，电子科技大学附属实验小学取得了显著的成果。到2025年全校7000名学生体质优良率达到了93.97%。而2025届毕业生平均身高有157.02厘米这个数据也是很亮眼的证明。 这一系列数据反映出来的是学生们阳光自信、蓬勃向上的成长变化过程。