问题：理念如何从“口号”走向“行动”，成为生态文明教育的现实课题。 世界地球日主题针对“珍爱自然资源 守护美丽中国”。在信息化、城市化加速的背景下，未成年人户外活动减少、自然体验不足问题较为突出。环保知识常常停留在课堂和宣传栏，缺少可感可知的场景化学习。如何让家庭成为生态文明教育的重要单元，让孩子在实践中理解资源约束、环境友好与绿色生活，是各地开展公众宣传教育的重点之一。
守护地球从来不是某一天的仪式，而是一次次走进自然、尊重自然、顺手捡起垃圾、绕行一株幼苗的选择。把课堂搬到春天里，让孩子在奔跑与辨识中理解资源的来之不易，也让家庭在协作中把绿色生活方式落到细节，这正是世界地球日应有的现实意义。