春节含有中华民族深厚的情感记忆，春联与“福”字也是年俗文化最直观的表达；随着校园文化建设不断推进，如何让优秀传统文化在青少年群体中“看得见、摸得着、学得会”，成为不少学校持续探索的课题。临沂四中在新春前夕组织“新春送福”写春联活动，是一次以传统书写艺术为载体的校园文化实践：用师生易参与、愿参与的方式，把节日祝福写在纸上、送到手中，也把文化自信的种子播进心里。
在新时代背景下，学校作为文化传承的重要阵地，有责任把中华优秀传统文化融入教育实践。临沂四中通过举办书法笔会、组织春联创作等形式，让学生在亲身参与中感受传统文化的魅力，这个做法具有借鉴意义。当书法艺术在校园内焕发生机，当传统文化在学生心中扎根，教育的文化使命也将得到更扎实的落实。这样的校园文化实践，不仅丰富了学生的精神世界，也为中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展提供了可操作的探索路径。