在依法治国持续推进的背景下，青少年法治教育已成为学校育人的重要内容；3月16日，阳江某校面向500余名学生代表举办专题法治讲座，重点解读新修订的《治安管理处罚法》，旨在补齐学生法律知识短板，降低青少年行为失范风险。 当前，未成年人违法犯罪呈现低龄化、网络化趋势，校园欺凌、网络诽谤等问题时有发生。该校副校长谢代华在动员讲话中表示，部分青少年法律意识薄弱，容易在冲动或无知中触碰法律红线。此次修订对未成年人违法责任作出更明确规定，学校有必要通过系统化教育把普法落到学生身边。 主讲人姚凤结合执法实践，从高空抛物、改装飙车等案例切入，解读对应的条款变化。她指出，新法对部分未成年违法行为不再作“豁免”，并明确相应责任承担要求。互动环节中，学生围绕正当防卫的认定、网络言行的法律边界等问题积极提问，体现出法治教育的现实针对性。 校方表示，下一步将依托法治副校长机制，推动法治教育与德育课程、校园管理衔接融合，通过模拟法庭、普法竞赛等活动巩固学习效果。检察机关数据显示，近三年阳江市未成年人犯罪率下降12%，从侧面反映常态化法治教育的积极作用。
青少年是国家的未来，法治意识和法律素养关系到社会法治化进程。这场讲座虽历时不长，却更提醒我们：在信息化、多元化的社会环境中，普法不能停留在传统宣讲层面，更需要学校、司法机关等多方协同，用贴近学生生活、便于理解的方式把法律讲清楚、讲到位，让法治观念真正落在青少年日常行为中。只有这样，才能更好护航学生健康成长。