形式主义老是换新衣服，基层的担子也挺重，得持续努力去解决。这毛病不是一天两天形成的，最近又出现了一些新花样，一定要小心提防。这些年中央一直在想办法给基层减负，像文山会海、留痕过多这种事虽然少了点，但有些地方又变着法子把形式主义渗透到基层工作里。老师被推出来管食品安全和反诈宣传，社区干部为了数据排名又得熬夜去农户家拍照，这些事儿说明权责分配有点乱。 教育界现在成了重灾区。有个乡村老师考试没过好几次才拿到资格证，小学生老师每个月还要完成家访指标，辅导员也得半夜强制留校值班。学校本来是教书育人的地方，现在却变成了行政任务的转运站。中国浦东干部学院的研究员曹任何说，把社会管理的事儿全甩给学校，其实是公共责任在逃避。中央党校的教授王若磊也分析了原因，上面没有好好评估任务合不合理，学校就机械执行命令。这两方面的压力让老师在教学和杂务之间折腾，最后是教育质量和职业尊严都受影响。 基层治理上也有不少问题。乡镇给社区摊派保险销售任务，村干部为了耕地整改数据排名只能连夜去拍照留痕。这种考核办法虽然看着严格，其实违背了治理的规律。干部们花了太多精力填表汇报、准备讲话，就没时间去真正服务群众了。更让人担心的是有些考核不考虑地区差异，把复杂的社会治理简化成了数字通报，导致很多人用“层层加码”来逃避责任。 形式主义新表象的背后有三个大问题：一是权责分不清楚；二是考核太看重表面成绩；三是数字工具用错了地方。这些毛病不光浪费资源，还伤了群众的心。要解决这个问题，就得从制度上下手。现在的工作重点要从单纯的数量减少转到系统性改革上来：要给权责画个清界限；考核要多听群众的意见；还要鼓励基层干部自己想办法干活儿。只有把这颗钉子钉死在工作里持续推进治理改革，才能把形式主义的土壤铲除掉，真正解放基层的活力，让国家治理现代化有个好根基。