当前，义务教育数学课程标准的深入落实面临新课题。高段数学的重点难点如何突破？数字化背景下课堂如何实现有效转型？这些都是一线教师绕不开的实际问题。为回应这些需求，太原市迎泽区教育部门近日组织开展了针对性强的教材培训。3月2日，迎泽区2026年春季小学数学高段教师教材培训在小五台小学举行。来自山水城小学等学校的高段数学教师齐聚一堂，围绕命题设计与运算本质展开研讨。培训聚焦“以学为中心”理念与数字化教学的融合，着力提升教师专业能力与课堂实效。
教育改革既需要理念更新，也需要课堂中的具体突破。太原市迎泽区此次培训为教师搭建了专业成长的平台，也为区域教学质量提升提供了可借鉴的路径。在素养导向与数字化转型的共同推动下，小学数学课堂有望变得更真实、更高效、更具学习活力。