农历正月十五，郑州考古博物馆里一场文化体验活动正在进行。不同于以往以观展为主的方式，“狮跃马腾迎新春”活动以沉浸式手作让传统节庆文化从展柜走进日常。这也折射出文博机构正从“保管文物”逐步转向“活态传承”的趋势。活动选择马年主题灯笼作为载体——既有现实考虑——也有文化寓意：生肖文化本身认知度高，便于吸引大众参与；同时，“马”的奋进意象与醒狮的吉祥寓意相呼应，更贴合新春祈福的氛围。现场提供模块化制作材料，降低了上手难度，同时保留灯笼制作的关键工艺细节，以更易参与的方式兼顾传统技艺的呈现与传播。 值得关注的是，活动虽安排在工作日，仍吸引了不少亲子家庭。现场观察显示，参与者中约七成为中小学生，这与“利用博物馆资源开展中小学教育教学”的涉及的导向相契合。六年级学生刘以琳表示，在折叠灯笼骨架、安装灯芯的过程中，孩子们不仅完成了一次动手实践，也更直观地理解了传统工艺的细节与价值。“做中学”的体验，比单纯听讲更容易留下记忆。 从更宏观的角度看，此类活动在一定程度上回应了传统文化传播中的几项难点：用具象符号拉近公众与历史的距离，以互动体验提升参与度，并在当代语境中重新组织传统文化的叙事方式。郑州市文物考古研究院相关负责人表示，未来将围绕二十四节气、传统手工艺等主题开发系列体验项目，逐步形成常态化的文化供给。
传统文化能否延续，关键在于能否在当代找到更贴近生活的表达与传承路径；郑州市文物考古研究院考古博物馆的这次实践表明，经过有针对性的体验设计，传统文化可以以更自然的方式进入公众生活。元宵节的灯笼在参与者手中被点亮，也让人们在亲身参与中重新感受到传统文化的温度与光亮。这样的传递，有助于增强青少年对优秀传统文化的理解、认同与延续意识。