寒假临近，人员流动增多、设施设备集中使用后进入维护期，校园安全风险和管理压力随之上升；1月23日，枣庄职业学院党委副书记、校长梁家和带队，联合教务、学工、后勤、安保等部门负责人深入古城校区，开展校园安全专项排查，并就办学条件、教学组织、住宿餐饮等保障环节进行调研，力求假期到来前把风险隐患“查到位”、把矛盾问题“摸清楚”、把整改措施“落下去”。 问题：安全风险点多面广，办学保障仍有堵点。检查调研中，工作组将教学楼、实训实验室、学生公寓、餐厅、消防监控总控制室等列为重点，围绕消防通道、电气用电、食品卫生、宿舍管理、实验实训安全、监控与应急系统运行等关键环节逐一核查；同时通过座谈交流方式，听取古城校区管理机构、有关院系以及师生对教学安排、住宿服务、后勤保障等的意见建议。调研反映，随着校区教学任务与实践教学需求增长，部分设施设备更新、服务供给精细化管理、假期管理衔接等上仍需深入完善，个别环节存流程不畅、响应不够及时等现实问题。 原因：假期节点叠加多重风险，综合治理需要更强统筹。业内普遍认为，寒暑假前后是校园安全管理的关键期：一上，师生离返校集中，宿舍、食堂、实验室等场所使用强度高，安全隐患更易高频运行中暴露；另一上，假期值守力量相对分散，若制度执行不严、信息报送不畅、应急准备不足，容易造成“发现晚、处置慢”。同时，办学条件与服务保障涉及多部门协同，若缺少统一调度和闭环机制，问题容易出现“有人发现、无人牵头”“能整改、难持续”的情况，影响治理效能。 影响：守住安全底线事关稳定大局，保障短板影响育人质量。校园安全是办学治校的底线，也是师生学习生活的基础保障。隐患排查若不彻底、整改若不闭环，不仅可能引发事故风险，还会影响师生对校园治理能力的信任度。办学条件与后勤服务则直接关系教学秩序、学生体验和人才培养质量，住宿、餐饮、设施维护等环节一旦出现短板，容易形成连锁反应，影响教学运行效率和育人环境的稳定性。对职业院校而言，实训实验室的安全与设备保障尤为关键，既关系学生技能训练，也关系校企合作与实践教学的质量。 对策：压责、整改、保障、管控四向发力，推动问题清单变成成效清单。检查调研结束后，学校现场座谈中对下一步工作作出部署，强调以更高标准推进安全治理和办学保障提升。 一是压实责任链条，强化底线思维。按照“党政同责、一岗双责、失职追责”要求，将安全责任落实到岗位、人员和具体环节，推动形成部门协同、齐抓共管的工作格局，把“责任到人”转化为“工作到位”。 二是突出隐患整改，健全闭环机制。对排查发现的问题建立台账，明确整改举措、完成时限和验收标准，形成“发现—整改—复查—销号”的闭环管理，防止问题反弹；同时举一反三，推动制度化、常态化治理，把集中检查的“点状整改”变成长效管理的“系统提升”。 三是提升服务保障，回应师生关切。围绕教学设施、住宿餐饮、后勤维护等重点领域，强化跨部门协同，推动资源统筹与流程优化，优先解决师生反映集中、影响面较大的问题，持续改善学习生活条件，以保障水平提升带动办学质量提升。 四是做细假期管控，完善应急准备。严格落实值班值守与信息报送制度，保持通讯畅通和快速响应能力，加强安全巡查与重点场所管理；同步开展消防、用电、防诈骗、出行等安全教育，提升师生风险识别与自我保护能力，实现“人走不松劲、校空不空管”。 前景：以“节点治理”带动“常态治理”，推动安全与质量协同升级。此次检查调研体现出学校把安全治理与办学条件提升统筹考虑的思路：既抓当下、又谋长远。下一步，随着问题台账推动整改落地、服务保障逐步提质，古城校区有望在风险防控、应急体系、后勤服务精细化与实践教学保障等上形成更稳定的运行机制。更重要的是，把师生诉求纳入治理闭环，有助于形成共建共治共享的校园治理生态，为校区特色发展和人才培养质量提升夯实基础。
校园安全责任重大。梁家和校长的此次检查为寒假安全工作明确了方向。各部门应以检查为契机，强化责任意识，落实整改措施，健全长效机制，在保障安全的同时提升办学质量，为师生创造更好的学习工作环境。