湖南烈士公园最近搞了个挺好玩的活动，“四时雅集——暖冬篇”，和湖南省博物馆一起弄的，主题就是“馆园融合”。把自然景观和文化资源搭在一起，让孩子们在公园里探险，又到博物馆里学习，这就是他们这次的创意。 在公园里，专门的老师带着孩子们去看盆景园。杜鹃、山茶、雪松这些植物，老师都给大家讲了个底朝天，不光讲怎么养，还把传统的盆景技法“蟠扎”、“修剪”这些都给大家展示了。老师们还结合了湖湘地区的文化背景，给大家讲中国盆景“师法自然”、“壶中天地”的道理，让孩子们一边欣赏自然美，一边懂点哲学思想。 接着就换到了湖南省博物馆的“潇湘石韵——湖南博物院藏石雕精品展”。讲解员领着大家看那些石雕，讲怎么从石头变成艺术品。这个过程把自然跟文化连在一起，让孩子们更了解湖湘的历史文化。 这次活动做得特别有新意。第一，它打破了场馆的限制，把自然教育和文化教育混在一起了；第二，它以季节为主题做活动（“四时雅集”），建立了一个长期的教育体系；第三，通过互动体验设计，让孩子们自己动手去探索，效果更好。这种方式还能给别的机构做参考呢。 活动重点放在了9到14岁的孩子身上。在盆景园里设置了问答和观察的环节，提高了大家的兴趣；在博物馆里通过文物实物让大家了解文化传承。这个从感知到认知再到内化的过程，挺符合现代教育理念的。 湖南烈士公园跟湖南省博物馆通过这个项目，不光给孩子们提供了跨学科的学习机会，还探索了一种新的公共文化资源利用方式。以后他们还会继续搞“四时雅集”，把公园变成自然教育基地和文化传播平台，给全国提供一些经验参考。