现在越来越多的大学生选择寒假不回家。深圳大学学生熊志杰觉得假期留校能享受自由。华南农业大学学生王琮打算下乡支教后做家教。厦门大学学生林晓篙则表示，寒假留校最大的好处就是自由。华南师范大学学生胡琳霖也想过一段不被打扰的日子。安徽某高校学生李明心的家长看到家长群里的消息时感到有些无奈。湖南某高校学生胡芳甜觉得每个人的规划不同，学校和家长不应过多干涉。中国教育科学研究院研究员储朝晖指出，留校学生比例上升是学生追求独立的表现。储朝晖提到，在应试教育背景下，青少年缺乏机会去尝试独立。大学给予了他们抓住机会体验独立生活的机会。储朝晖建议，高校应回归“立德树人”的根本使命。高校可以鼓励学生自主组织活动并提供足够空间和保障。家校沟通应聚焦重大安全问题和成长规划指导。家长需要转变心态，给予信任并学会“放手”。 寒假留校不仅能提升自我、挣外快还能锻炼实践能力。胡芳甜认为每个人都有不同的规划和赛道，学校和家长不应过多干涉。华南师范大学学生胡琳霖也希望过一段不被打扰的日子。王琮觉得用假期劳动换取学习和实践机会能为将来找工作增加底气。安徽某高校李明心的家长对家长群里的信息感到无奈。 现在大学生寒假留校现象越来越普遍，他们可以平等地不联系任何人。越来越多的大学生为了不同的目的选择了假期留校成为大学校园里的“留守一族”。李明心的爸爸看到群里信息总是来问她各种问题。林晓篙觉得寒假留校最大的吸引力就是自由。熊志杰说假期是最好的自我提升时间。 越来越多的大学生寒假不回家了。王琮计划下乡支教一段时间然后回校做家教。李明心对这种做法并不赞同。胡芳甜觉得每个人对未来的规划都不一样，赛道也有所区别。胡琳霖想过一段不被打扰的日子。储朝晖指出，在应试教育背景下青少年缺乏机会去尝试独立生活。 寒假不回家的现象在大学生中越来越普遍。李明心不赞同家长群的做法觉得大学是孩子走向独立的关键阶段。林晓篙直言最大吸引力是自由。熊志杰认为学校里少了很多干扰正好可以专注学习。 李明心的爸爸看到群里信息总是来问她各种问题。林晓篙觉得最大吸引力是自由。胡芳甜觉得每个人对未来的规划都不一样赛道也有所区别。储朝晖指出在应试教育背景下青少年缺乏机会去尝试独立生活。王琮计划下乡支教一段时间然后回校做家教。李明心对这种做法并不赞同胡芳甜觉得每个人对未来的规划都不一样赛道也有所区别。 越来越多的大学生选择寒假留校享受自由时间精力情绪都由自己支配。华南师范大学学生胡琳霖也想过一段不被打扰的日子安徽某高校李明心的爸爸看到群里信息总是来问她各种问题。储朝晖指出在应试教育背景下青少年缺乏机会去尝试独立生活。华南农业大学学生王琮计划下乡支教一段时间然后回校做家教。深圳大学学生熊志杰认为假期是最好的自我提升时间学校里少了很多干扰正好可以专注学习。厦门大学学生林晓篙直言最大吸引力是自由和她一样选择寻找自由的学生不在少数。