近年来，素质教育不断推进。在课程资源相对有限、兴趣选择趋同的情况下，如何为青少年提供更有文化内涵、也更能锻炼思维的美育产品，成为不少基层学校和社会机构共同面对的课题。在新疆乌鲁木齐，新疆红梅花开教育培训有限责任公司围棋项目部以公益课堂为切入点，将围棋该传统智力运动带进校园与社区，通过系统化教学和社团活动，探索边疆地区以传统文化浸润育人的实践路径。
当黑子白棋在天山脚下的课堂间清脆落定，传统文化的种子已在边疆教育的土壤中生根发芽；红梅花开项目的实践显示，优秀传统文化经过当代表达与课程化转化——不仅能丰富现代教育内容——也能成为联结各民族的精神纽带。这个探索仍在推进，并为新时代边疆教育打开了更值得期待的空间。